Praktijkvoorbeelden : BSGO 'Het Laar' Zwijndrecht
Terug naar overzicht : klik hier !
SCHOOLGEGEVENS
| Naam school: | BSGO 'Het Laar' |
| Naam directie: | Deschepper Marina |
| Adres: | Laarstraat 10, 2070 Zwijndrecht |
| Telefoonnummer: | 03 252 80 95 |
| Fax: | 03 252 58 84 |
| e-mail: | bs.het.laar@skynet.be |
| website: | http://schoolweb.gemeenschapsonderwijs.be/bs/zwijndrecht |
PROJECTGEGEVENS
| Naam project: | Laartje gezond |
| Verantwoordelijke: | Directrice |
| Doelgroep(en): | Alle leerlingen van de school. Lager onderwijs en kleuterschool |
| Duur van het project: | Hele week. 24-04-06 tot en met 28-04-06 |
ALGEMENE DOELSTELLING(EN) EN WERKWIJZE
Doelstelling
Meer bewegen. Leerlingen weten wat gezonde voeding is en eten een hele week gezond. Leerlingen ook na project-week aanzetten om gezond en fit te leven.Lln leren samenwerken naar gezond leven zowel naar voeding en beweging.
Werkwijze
Elke ochtend "bewegen op muziek" met heel de school. Plaatsen van fito-meter.Initiatie fito-meter in de les L.O. Gezamelijk ontbijten.(vele klassen) Gezonde broodjes ,fruitsla, groenten,nagerechtjes ... maken in klasverband. Elke week krijgen alle leerlingen een appel. Kleuters en eerste graad dagelijks gezamelijk tanden poetsen.
ACTIVITEITEN
Klasniveaugezondheidseducatie in de klas (vakoverschrijdend, vakoverstijgend of via projectwerking)... |
Voeding3de en 4de lj maken gezonde broodjes.Zij maken ook fruitmandjes. Voedingspiramide werd aangebracht in elke klas. Voedingprojecten in elke klas. Kleuters konden genieten tijdens de speeltijd van het fruit en groente die ze zelf hadden bewerkt. Kleuters maken in klasverband soep en fruitsla. 5de en 6de leerjaar helpen en eten een gezond ontbijt. BewegingElke ochtend ' bewegen op muziek'(alle leerlingen) Initiatie fito-meter in de les L.O. 3de leerjaar speelkoffers tijdens speeltijd. Kleuters laten kennismaken met fito-meter. (wandelen en lopen). |
SchoolniveauOrganisatie van de educatie doorheen de leerjaren, opzetten van schoolactiviteiten, de uitbouw van een gezonde leefomgeving en het maken van afspraken... |
VoedingGeen frisdranken en snoep op school. Elke week een appel voor alle leerlingen. Warme gezonde maaltijden. Groente en vlees gescheiden maar 1 keer per week een eenpansgerecht. De witte melk. BewegingKim Gevaert project. Leerlingen krijgen kans tijdens de middag te sporten. Ze kunnen voetballen,dansen, de fito-meter doen onder begeleiding. Fietsbehendigheid parcour: dit is enkele weken aanwezig op school. |
OmgevingsniveauActies gericht op de buitenschoolse milieus en invloedssferen waarmee de school verbonden is zoals het thuismilieu, de vrijetijdsbesteding, de media... |
VoedingRegionale televisie- Antwerpen. De burgemeester, die ons toesprak was aanwezig bij de start van de gezonde week. In kranten verscheen ook een artikel. De schoolwebsite die telkens aangepast werd. Laatste dag:toonmoment aan ouders. BewegingSamenwerking met sportdienst en gemeente: sport na school. Gans het schooljaar kunnen lln gratis sporten. Zij kunnen een keuze maken uit vele sporten. De schoolwebsite die elke dag werd aangepast. |
EXTERNE PARTNERS
(vb. plaatselijke media, vrijetijdsbewegingen, diëtisten, sponsorende fruitwinkel uit de buurt, ...)
Fruit van de gemeente.
EVALUATIE
Positieve en negatieve punten van het project
Positief
|
De leerlingen waren heel enthousiast. Grote sportieve reclame voor de school. De ouders zijn betrokken. Pedagogisch onderbouwd. |
Negatief |
Leerlingen waren rumoerig. |


