Stichting Vlaamse Schoolsport : praktijkvoorbeelden
SISO Antwerpen Marco Polo - Offerandestraat 19 - 2060 Antwerpen
Telefoon: 03/232.57.40
Schoolsportgangmaker: Marieleen Van Everbroeck
Actiepunt 10 Sec: Diversiteit
Wat?
- Integratieweek
Hoe?
- 1ste week schooljaar sportdag
Klik op de foto om het filmpje af te spelen
Leerlingen moeten zich goed in hun vel voelen op school. Werken aan socio-emotioneel welbevinden is een belangrijke invalshoek van gezondheid. Samen bewegen bevordert de sociale contacten.Doorheen de verschillende activiteiten leren de leerlingen elkaar kennen. Dit bevordert de samenhang en is een manier om de(sociale) gezondheid te bevorderen.
Actiepunt 2 Sec: Stimuleren van gezondheidsbeleid op school
Wat?
- Maaltijden en tussendoortjesbeleid
Hoe?
- fruit en soep verkopen tijdens pauze
- organisatie gezondheidsdagen
Klik op de foto om het filmpje af te spelen
Een aanbod van evenwichtige tussendoortjes kan in een breder voedingsbeleid een goede ondersteunende actie zijn. Dit zorgt bij de leerlingen tevens voor bewustwording. Best is dat de beschikbaarheid en prijzen afgestemd zijn op ‘gezond kiezen’: de minder evenwichtige keuzes zijn duurder en minder makkelijk bereikbaar dan de evenwichtige alternatieven zoals fruit, soep,…
De fruitsmoothies sluiten aan bij de leefwereld van de jongeren. Zo wordt de gezonde keuze meteen ook de ‘coole’ keuze.
Actiepunt 4 Sec: SVS-activiteiten op woensdagnamiddag
Wat?
- Recreatieve activiteiten op woensdagnamiddag
Hoe?
- elke woensdagnamiddag vrijblijvende activiteit (bvb. bowling, fietstocht)
Klik op de foto om het filmpje af te spelen
Jongeren een naschools sportaanbod geven, helpt hen om in de vrije tijd (nog) sneller tot beweging te komen. Het aanbod aanpassen aan de doelgroep, een divers aanbod, zorgen dat er afwisseling is en bij sportactiviteiten niet steeds de nadruk leggen op competitie zijn hierin belangrijke aspecten.
Actiepunt 3 Sec: Sportief invullen van vrije momenten op school
Wat?
- Vrijblijvend sportaanbod tijdens speeltijden
Hoe?
- bvb tafeltennis buiten tijdens speeltijden
Klik op de foto om het filmpje af te spelen
Tijdens speeltijden bewegingsactiviteiten voorzien en de leerlingen motiveren hieraan deel te nemen zet het bewegingsbeleid van de school meer kracht bij. Activiteiten dienen afgestemd te zijn op de doelgroep (jongere en oudere leerlingen, meisjes/jongens, verschillende interesses, …) en natuurlijk ook op de mogelijkheden van de school (grootte van de speelplaats, ligging, duur van de pauze, …). Belangrijk is dat elke leerling zich geroepen voelt om te participeren. Afwisseling en een breed laagdrempelig aanbod vergroten de kans tot slagen.
Home